A számítástechnika szakkör pár érdekes szoftver bemutatását célozta meg a 6-7. osztály tanulói számára, akik szép számban, 15-en vettek részt a foglalkozásokon. Az ingyenesen letölthető szoftverekkel az volt a célom, hogy a gyermekek megismerkedjenek a programok telepítésével és tudatosan keressenek az interneten olyan free verziójú szoftvereket, amelyek az informatikai problémáik megoldására megfelelőek.

A 6 dupla óra alatt sok új ismeretet szereztek a tanulók. Megismerkedtek olyan fájlkezelő programmal, amely magában foglal sok lehetőséget, akár a tömörítést is. Hanganyagokat töltöttek le, vágtak és összefűztek, melyek így egy új zenei fájlba kerültek. Képeket formáztak, sok kép segítségével montázsokat készítettek, melyeket akár képernyőháttérként is használtak. Video anyagokból készítettek audiót. A képfájlokat rétegekkel látták el, melynek segítségével új és új képek születtek.

A feladatok végrehajtása közben sokat beszélgettünk az internet káros hatásairól. A közösségi oldalakon való helyes viselkedésről és normákról. Megtanulták, hogy mire kell figyelni egy szoftver telepítésénél, hogy számunkra kéretlen programok, ne kerüljenek a számítógépünkre.

Reményeim szerint, Ők már a jövőben tudatosabban keresnek megoldásokat a problémáik megoldására. Bátrabban telepítenek és használnak olyan szoftvereket, amelyek eddig számukra ismeretlenek voltak.

Úgy érzem sikerült új és érdekes ismereteket nyújtani a két osztály tanulóinak, akik minden foglalkozáson lelkesen és figyelmesen végezték el a rájuk szabott feladatokat.

{gallery}galleries/TAMOP3.1.4_12_2/Jaszdozsa/szakkor_1_2014{/gallery}

Szakkör II.

A számítástechnika szakkör egy-két érdekes szoftver bemutatását célozta meg a 6-7. osztály tanulói számára, akik szép számban, 17-en vettek részt a foglalkozásokon. Az ingyenesen letölthető szoftverekkel az volt a célom, hogy a gyermekek megismerkedjenek a programok telepítésével és tudatosan keressenek az interneten olyan free verziós szoftvereket, amelyek az informatikai problémáik megoldására megfelelőek.

A 6 dupla óra alatt sok új ismeretet szereztek a tanulók. Megismerkedtek olyan fájlkezelő programmal, amely magában foglal sok lehetőséget, akár a tömörítést is. Hanganyagokat töltöttek le, vágtak és összefűztek, melyek így egy új zenei fájlba kerültek. Képeket formáztak, sok kép segítségével montázsokat készítettek, melyeket akár képernyőháttérként is használtak. Videoanyagokból készítettek audiót. A képfájlokat rétegekkel látták el, melynek segítségével új és új képek születtek.

A feladatok végrehajtása közben sokat beszélgettünk az internet káros hatásairól. A közösségi oldalakon való helyes viselkedésről és normákról. Megtanulták, hogy mire kell figyelni egy szoftver telepítésénél, hogy számunkra kéretlen programok, ne kerüljenek a számítógépünkre.

Reményeim szerint, Ők már a jövőben tudatosabban keresnek megoldásokat a problémáik megoldására. Bátrabban telepítenek és használnak olyan szoftvereket, amelyek eddig számukra ismeretlenek voltak.

Úgy érzem sikerült új és érdekes ismereteket nyújtani a két osztály tanulóinak, akik minden foglalkozáson lelkesen és figyelmesen végezték el a rájuk szabott feladatokat.

{gallery}galleries/TAMOP3.1.4_12_2/Jaszdozsa/szakkor_2_2014{/gallery}